从学校教育信息化建设的实际出发的多媒体教学系统完整的解决方案,不仅适用于现在的教学与管理环境,而且可以满足未来发展的需要,将物联网等新技术应用到教室环境管理中。智慧型多媒体教室建设目的是为学校教学单位的广大师生创造一个更为智慧、绿色、节能、高效、舒适的教学环境,进为教育、教学提供有力支撑。最终为教学环境保障、教学主管部门和广大师生的教学提供服务。
智慧网关
融合传统教室的六合一功能,将原有多媒体教室教室的CP机、功放、中控、无线AP、交换机、网关设备功能融于一体而成的智慧集控网关,支持光纤、网线双网进入教室,同时还支持多种数字显示接口和物联网管理接口,自带前端视频解码模块和传感器接入模块使设备集成度更高、更稳定、讲台、教室更简洁。
工业级嵌入式多合一设备,融合传统多媒体教室所有功能为一体,附加物联网智能感知接入和视频流解码功能;性能更稳定,占用空间更小,性价比更高。
多合一功能设计让设备维护量降低
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远程管控自动巡检让运维更省心
智慧教室管理平台
“讲”——切中教室课堂教学组织核心需求
教师以教学大纲的章节为单位,实现每节课的教学资源、教学过程、教学检测和教学反馈的在线数字化组织,系统对学生的学习行为、学习结果和学习汇总反馈统计,增强教师和学生在数字化信息环境中的教学互动、组织和反馈能力,解放课堂劳动力,释放教师和学生主观能动性,大大提升教学生产力。
通过“讲”模块采集的每节课的教学资源、教学过程、教学检测和教学反馈数据自动和智慧教室智能摄像头录制的该节课的课堂教学视频汇总大包成一个完整多维的常态课“完成教学资源包”,自动编目、储存、以作为后续学生的“泛在学”和“教学评”的对象。
基于云技术实现的“讲”模块,可实现教室课节备课资料和硬件电脑的解耦,教师只需要一个账号,可在任何地方任何电脑上进行备课;可随时在任何班级调出自己的课节开始上课,不用必须带着自己的U盘或笔记本电脑进班;基于云技术实现的备课底层储存机制,实现了无差别化的教师组织教学的操作界面,提升了备课效率和授课体验。
“评”——着力教学常态课质量管理,优质课展示交流,以评促教
科任教师、班主任、教学领导可基于手机和PC,随时随地查看所有班级的实时教学和自习情况,声画清晰,纪律查看和管理,学校各班日常教学和管理情况尽在“掌”中。
基于看届,可回放查看所有班级没结课的教学课堂录像、备课情况、教学资源、教学过程、教学检测和教学反馈,即使不在现场,亦可让场景再现。
学校可基于“教学完整资源包”(课堂实录和备课、组织、检测和反馈数据),针对特定的课进行针对性的评价和反馈,可实现客观、主观、诊断和建议评课、结果数据自动汇总分析,已供教学决策和交流。
咨询电话: 028-85492488 18880411966 (24小时服务) |